持續改善實戰演練

2015/7/28 12:25-13:27,
2015/7/29 00:31-01:14


今天打的這篇將會出現一位未出現過的人物，名為Joanne，是一位嚴重受科技控制的女孩，一起出去時不時就會拿起手機喵一下是否有新訊息，吃飯吃到一半也不忘要拿起我的Lumia 925，技術純熟地開啟我的FB塗鴉牆或者instagram，看看我有沒有偷偷跟哪個小妹妹聯絡感情。看到這邊應該可以猜出她和我的關係了吧？沒錯！她就是我家的那隻啦XD

---

事情發生在7/25 (六)

這天很巧，和可愛的Joanne大人去吃一家員林赫赫有名的希拉餐廳，燈光美氣氛佳，可惜我那不給力的FB塗鴉牆出現多年不見的要好女性友人PO了疑似看見我的文章。

離開希拉之後，路過一間名字聽起來不錯的迥畫廊咖啡，點了幾杯飲料開始接受Joanne的質問。

---

Joanne：「她PO這個是因為看到我們嗎？」

我：「不會吧！我已經仔細環顧四周了，沒有看到我認識的人啊！」

Joanne：「她幹嘛PO的好像在躲我們一樣，這樣真的很不夠意思！」

我：「她的動態對我們來說也沒有很重要啊，這麼在乎幹嘛。」

---

講完之後我自己我有點生氣，為什麼要在意一個不是很重要的人這麼多！於是我專心看著咖啡店裡的書，Joanne也很有默契地滑著手機，我倆不發一語，一直到我看到第26頁的時候，終於突破僵局手拉著手離開咖啡廳。然後從此過著幸福快樂的一天~~~了嗎？

當然沒有，這只是個小小的火種，悄悄的埋在Joanne的心中。

回到家約晚上七點多，老爸一如往常地看到我們見念聊個兩句

老爸：「Joanne啊，你很不夠意思欸！我以為你今天回來會煮飯給我吃，害我等你們等這麼久」(老爸是講中文，以上對話純屬修改)

我聞到Joanne生氣的壞味道，趕緊出面緩和一下場面

我：「老爸，Joanne最近在台北工作很累，她是回來渡假休息的啦！不要為難一個正在渡假的人啊！」

老爸：「那我去煮個拿手的泡麵來孝敬你們兩個正在渡假的人要不要？」

講到這邊Joanne就委屈的跑去廁所。

老爸又接著說：「Joanne怎麼時常跑廁所，你要關心一下她。」

說完老爸也出去溜搭了，然後我開始看著週六晚檔，連播四集，共兩小時的動畫。

身為一個電視迷，說什麼也要排除順利觀賞節目的阻礙，我專心地看著電視裡生動的動畫，Joanne從廁所出來後，就零音量地坐在一旁玩筆電、手機。就連在動畫廣告時，我故意向空氣發出的問句，她也不為所動。但為了順利觀賞動畫演出。顧不得Joanne的任性，只好努力地催眠自己沒有任何事情發生。

就在動畫演完的那一刻，我的感官神經從電視飛回到我的身體，驚覺到身旁有股能量準備爆發，雖想當作沒事地把時間拖過去。但想到如果不讓Joanne爆發，不就枉費了從Teddy學來的人生道理軟體工程嗎？

敏捷開發的最大優點就是能透過一連串的活動讓問題浮現出來，發現問題之後，才有機會對症下藥。於是心裡開始有個聲音默默出現：「如果連一個人都沒辦法搞定，那怎麼可能有辦法搞定整個團隊？」

我跨出了很勇敢的第一步：「你生氣是不是因為爸爸說你怎麼沒有煮菜給他吃？」

此話一出，馬上引來Joanne的情緒爆炸，配著滔滔不絕的眼淚和哽咽又有磁性地聲音：「我今天跟你說很多事情，你都在第一時間否定我，都說這是小事不用在意，向你表達我的感覺，卻沒有得到情緒上的安慰，在你們家我是一個外人，如連你都不站我的立場替想，那我不是很孤單委屈嗎？你爸爸這樣說，我怎麼知道是開玩笑，我們的家庭教育就是不一樣啊！#$%@$#%^%$#^%#$%^」 講的太長我也忘記到底在講什麼XD

不過算是發現了Joanne的情緒崩潰點算是有點進展，吵了將近三十分鐘後，套入Retrospective，將今天所有事件的處理方式列出優點和缺點。

Could be better：

1. 我們兩個的個性一個大而化之；一個心思縝密，要站在Joanne立場多位她說話。
2. 你(Brian)遇到問題每次都沉默
3. 你(Brian)應該是最了解我(Joanne)的人，會知道我(Joanne)的心情

Good:

1. 查覺到異狀有即時出手幫Joanne說話，雖然說得很爛(渡假是三小？家長聽了會怎麼想？)
2. 舉行Retrospective讓雙方有理性溝通的機會


講完之後就和好了，再努力再加油，朝著更幸福快樂的日子努力！

以上內容由事實改編。這次網誌Delay了三天。

為自己寫一個Pattern

2015/7/18 14:16-15:01

固定每個星期六來想一篇網誌的今天，剛剛好是自己的生日，在生日的這天，來反省一下自己。

目前覺得自己對一件事情的看法太少，常常讓我想起<少年Pi>裡面，Pi的父親和Pi說過的一句台詞：「如果你什麼都信，就代表著你什麼都不信。」

對於生活上瑣碎的事情，每當和死黨聊天的時候，多多少少會聊到一些對於社會議題的看法，我發現自己通常對於發生的事情都抱持著淡定的態度，其實想發表一些什麼，但卻發現自己講不出個什麼。呈現一個「腦死」狀態。

來練習一下把自己的狀況寫成Pattern。


Context：
€  一個平常對於任何事情或突發狀況都很淡定的人

Problem：
€  如何培養對於週邊事物發表個人看法的能力？

Force：
€  平常沒有動腦的習慣
€  發表自己的看法後怕別人見笑
€  身旁的人難以溝通，自己懶得費工
€  腦袋空空好像怎麼講都不對

Solution：
€  揪一個朋友看每天花同樣的時間看一樣的書，每天看完的當下就討論所看到的內容


前進速度緩慢

Scrum的意義

2015/06/13 19:16-19:57

圖片來源在此

Scrum是軟體敏捷開發法中的其中一個方法，這個字在橄欖球之中，是爭球的意思，翻成中文有個更貼切的名詞「鬥牛」。

在美式足球的活動裡，同一個隊伍裡面的人目標都必須一致 ---「爭球」，橄欖球彈跳的方向通常很難預測，隱喻在軟體開發的活動中，顧客的需求通常也很難在專案初期就規畫得很完整，需求改變就如同橄欖球的彈跳班難以預測。

在Scrum裡的所有活動，都有規範一個固定長短的時間，時間到活動就應該立即結束，猶如橄欖球比賽，假設比賽結束的那一瞬間，隊伍A 53分，隊伍B 55分，那就是隊伍B獲勝，

隊伍A總不可能說：「再給我五分鐘我就可以把球放進得分區！」←開發軟體的時候，每當死線逼近，我好像都會這樣說XDD

這星期的軟體生命週期，Teddy把Scrum重新拿起來介紹了一番，

Teddy：「Scrum有哪些地方還沒講過的？」

班上同學們：「這學期到現在還沒有介紹過Scrum是什麼，只有看過一個15分鐘的短片」

Teddy：「蝦米！？這學期都沒有講過Scrum。所以你們也不知道整個學期在做什麼，這就代表不用懂Scrum也可以玩得很好。」

Scrum有股神奇的魔力，只要按照它的遊戲規則走，就能暴露出問題所在，所以它又有「照妖鏡」的美名。


情境模擬：

你是Scrum Master，正在一家公司導入Scrum，團隊的開發人員們每天都加班到半夜12點，他們開始抱怨Scrum害他們加班，因此認為Scrum是個爛東西，你是Scrum Master，遇到這種情況，你會怎麼辦？

霸氣回應：「你們加班，就是在隱藏問題！！！」

謎之聲：「其實加班.....是為了解決問題」




Scrum讓我知道原來還有這麼多的問題在等著我要去解決。只有更好，沒有最好

管理流程的重要性

2015/5/23 17:45-18:23

這週四上北科大的「軟體與生命週期」，Teddy重現C. C. Agile Sprint#18，搭配「達摩特效」把Pattern比喻得栩栩如生。

在介紹時，Teddy講了一個故事讓我印象深刻。

有一個實驗，實驗內容大概是這樣：

電椅上有個人，受試者須調整電流強度，強度從小漸漸調到最大，觀察電椅上的人反應。

電椅上坐著的其實是演員，椅子上沒有任何的電流，受試者調整電流時，演員會演的像是被電。

實驗開始了，受試者將電椅通了電流，剛開始電椅上的人還可以挺住這小電流，和受試者也還有說有笑；受試者持續地將電流變強，演員開始發出慘叫聲，哭求受試者別再繼續通電；但大部分的受試者，為了達成任務，並未打算停止實驗，直到電椅上的人被電到毫無動靜，受試者才驚覺自己電死人。

後來在網路查了一下和<電椅大風吹>很像，有興趣的朋友們可以去看看


壞的流程，可以讓好人變壞人

什麼是設計？

2015/3/21 15:59-16:32

這星期上北科大軟體生命週期，有點像在上哲學課，一上課Teddy照慣例問題轟炸。


Teddy：「什麼是設計？」

學生A：「確定要解決的問題。」

Teddy：「什麼是問題？」

學生A：「...」


經過一番苦戰，還是說不過Teddy。

什麼是定義？定義就是在所有情況下皆適用，而Teddy隨時都能把我們所認為的【定義】輕易用一個不適用的例子擊垮。

Teddy引用Alexander的想法：

這張圖有錯，圖中的Force不可能超出Context (2015/06/06 11:21)

設計就是決定Form在Context中的範圍。

Form
= Problem
= Solution

依時間性來看Form在設計的開始，通常是一個Problem，而在設計的最後，就會變為Solution。

------

什麼是好的設計？

在宇宙中，充滿了各式各樣的Force(作用力)，因為有這些Force的存在，才有Problem的產生。

Force就是這些Problem的特徵，無法抵消，只能平衡。

一個好的設計，就是將你的Form代入Problem，看這個Problem的Force有沒有被平衡，越平衡就代表這個設計越好。


這個定義好像到哪都適用耶，不愧是可以行騙天下的哲學！

------

解決問題時，要先找到問題。找到問題後，在開始研究作用力。

一個星期換一個晚上

2015/03/14 22:25-22:51

最近的Waterfall專案眼看就要到驗收時間了，但距離驗收合格的功能標準還差了一半左右，所以呢我們團隊必須利用一星期的時間完成為期一年的專案，這個專案牽涉到硬體到整個軟體的整合，我們團隊只負責開發軟體，但我們直到最後不到一個月的時間，才拿到完整的硬體可以開發，而且在每個專案成員都壓很緊的情況下，還必須負責維護舊有專案問題，就在一連串的阻礙之下，終於到了捷案的前一天...

這天還有許多工項沒有做完，大家似乎做好了熬夜的準備，今晚準備一起在公司奮鬥一晚，自己覺得即使奮鬥一晚，也不可能來的及將全部的工項完成，但也不敢和上司說，應該想想該怎麼跟客戶溝通延期，於是在上個星期四的夜晚和許多團隊成員們開夜車，功能最後一樣沒有完成，而且效率還很差，還把自己的身體搞得疲累不堪。

秉著敏捷的精神，撐到驗收時間後，和團隊成員們討論我們這次的瓶頸在哪裡，結論是承接的案子太多了，且每個專案都採用Waterfall的形式，所以大家一個瀑布沖完之後，接著又要趕場沖下一個瀑布。每次專案都急得要命，主管所給的時間都很短，完全沒有商量的空間，即使每個星期都有回報該星期的進度客戶，但對客戶來說，其實是我們創造出<有做完>的假象，實際上沒有完成整合，只有完成該功能的元件，但對上司來說，完成元件功能就等於完成該項功能。

但我想說，開發程式最難的地方其實不是完成某個小功能，而是把功能全部整合在一起

這些話最後我只講在心裡。

其實自己有很多內心戲應該要更勇敢地爭取，表達出來給上司聽，講在心裡也沒人知道你在想什麼。

那一夜之後，睡一覺起床就得了嚴重感冒，失聲一星期，喉嚨痛得要命。

看來已經不是新鮮的肝了 Orz

有問題就要說出來，會吵的孩子有糖吃

敏捷式思考訓練

2015/3/7 15:30-16:07

這學期繼續選修台北科大的軟體生命週期，授課老師就是Teddy沒錯，上課第二週，由這門課的助教Erica，這週主題是敏捷體驗設計工作坊。

在體驗這個活動的過程中，藉由遊戲來發現一些問題，然後持續改善，這個遊戲有數個回合，每一個回合都會有得分值，想辦法在限制時間之內把得分衝到最高，每一回合結束，Erica會在旁邊提醒：「瓶頸出在哪裡？」，但由於參與人員過多，在遊戲開始之前的討論時間有也限制，每個人都有他自己想到的方法，但要表達出來給每個人都遵循你的想法，又是另一回事，當自己講出想法之後，就會有其他人提出各種質疑，然後你就要盡你所能地說服別人，我就在心中會偷偷想說：「可以不要這麼白目一提出質疑嗎？試試看就知道了阿！」。


總共玩了五個回合

第一回合  20  分
第二回合  28  分
第三回合  25  分
第四回合   0   分
第五回合  80  分

第四回合因為大家還沒達成共識到底要用哪一種方法執行遊戲，所以當遊戲開始的時候，大家還是持續討論，討論不出個結果。

第五回合，大家呈現一個半放棄狀態，有一位同學，他提出了一個好像還不錯的辦法，但是他講了三次，在場的各位還是沒人聽得懂(包括我在內)，後來建議他直接執行一次他提出的方法，雖然還是有一很多別人質疑的地方，但眼看討論時間也已經來不及，大家就繼續使用該同學的方法進行遊戲，最後竟然爆衝到80分。

活動結束之後稍微反省了一下自己剛剛在遊戲中的想法，遊戲進行時，自己提出的方法被質疑就會有很多OOXX，反過來想，當別人提出他的方法的時候，我好像也會質疑他，繼續想著怎麼會質疑別人呢？

想了一下下～突然靈光乍現，好像是因為自己不懂對方到底在講什麼，所以提出很多質疑，然後對方就要想辦法說服你，表面象看起來是說服，實際上好像是要把你教懂，你懂了之後自然就不會有質疑。

會有質疑通常是因為還不懂，這個靈光乍要感謝一下＜打問號＞


人已經養成的習慣很難改，要把自己的不敏捷改變成敏捷，找泰迪軟體就對了。

說實話，Teddy所教的課是我上過最棒的課了！ (很貴是真的)

敏捷式的思考，不是述說一件事情完成的很快。


個人覺得敏捷思考的主旨，是要你發現問題的瓶頸，然後持續改善。
做事的方式靈活，能趕得上變化。

持續練功打問號

病毒說走就走

2015/2/26 22:58-23:23

這週學校終於開學了，選了三天早上的課，不能偷懶十點才到學校了。
今天是北科大軟體生命週期第一次上課，上課人數比我預想的少很多，資工系的課有三分之一是我們實驗室的學生，其中有四個學弟是被我和Mars騙進來的，Teddy的課每一堂收穫都很多，把任何一種軟體觀念利用End-to-End的方式講給你懂，就連朽木也能被他雕成神木。

===

我們家的小狗狗-錢錢，

在2/22這天，病情持續加重，一天比一天虛弱，到今天竟然連站都站不起來，把牠扶可以站立，但牠只要試圖想要走動就會跌倒，腳瞬間無力，身體直接墜落，碰到地上還會發出巨響的那種摔法。

看到牠這種狀況，總覺得牠可能撐不過今天，但今天星期日，打了好幾間寵物醫院都沒有開，好不容易上網查到了評價還不錯的福來動物醫院，星期日下午六點竟然有營業！我跟弟弟五點四十就在醫院等開店。

醫師幫錢錢做了兩項檢查，一項是檢查犬瘟，另一項檢查腸病毒，檢查結果是得到

犬小病毒腸炎呈現陽性反應

犬瘟呈陰性

醫師說這兩種檢測的病毒，都是致死率很高的病毒，如果幼犬沒有打預防針，得病的機率很高，而且得病的幼犬，只能靠打點滴補充營養，靠自己得體抗力和病毒對抗，通常要3~7天度過危險期，如果治療過程中恢復狀況良好就可以提早出院，如果住院7天還沒有起色，那就活的機率也很低。

聽到這樣講心裡也還滿緊張的，但是當下想到錢錢已經自己和病毒抵抗四天，也都撐過來了，突然就有很大的信心覺得牠能熬得過去。

醫師還有詢問我們需不需要打干擾素，干擾素可以提升存活的機率，但是無法保證到底存活機率到底會提高多少，干擾素一次療程3天共3針，1針800，3針共2400元，看個人經濟許可再決定是否需要注射。

2400對我來說也是不小的負擔，再說我很對錢錢的抵抗力很有信心，最後決定不打干擾素。

三天後的今天，錢錢戰勝病魔，平安出院啦！老媽每天都有去關心錢錢，然後用LINE和我們一家人實況報導，住院第二天老媽去看牠的時候，錢錢(輕輕的)咬媽媽的手，醫師說是因為老媽都不帶她回家的關係，我們全家的笑翻了XD

但是這一是治療下來費用也是花費不少

第一天檢查費用(1500元)+治療費用(900元) 共 2400元

住院三天費用共 3600 (一天1200元) 

總共花費 6000 元

不過有救回來全部都值得！沒有救回來....也不會後悔白花錢啦XD

預防勝於治療，還沒幫家裡的毛小孩打預防針的快點送去醫院打一針吧！

病毒說來就來

2015/2/21 22:10-22：49

我門們家裡有一隻狗狗，牠叫錢錢，是隻五個月大的紅貴賓，我們一家人住在彰化，爸媽難得今年過年在基隆的親戚家過圍爐，錢錢上來基隆的前兩天，和平常一樣活蹦亂跳，始終要跟在老媽的腳邊。

第三天早上(大年初一)，錢錢突然和開始吐黃色的水，精神稍微不濟，出去帶牠散步還可以稍跟著我跑步，原本要繼續走春的我們這一家，也因為錢錢狀況不佳，決定打道回府，回來錢錢熟悉的彰化家裡休息，我媽媽的神情看得出來很為錢錢擔心，於是我為了想安撫老媽，開始當起假獸醫，於是問了Google大神，狗狗吐黃水是因為得了胃炎，狗尾會自己禁食個一兩天，只要注意狗狗有持續喝水，不要讓牠脫水，就不會有生病危險。

回到彰化立馬帶錢錢看醫生，醫生給錢錢打了一針，然後開了一瓶和眼藥水瓶差不多大小的藥粉，醫生吩咐要照三餐餵錢錢吃藥。

剛開始餵的前兩次，錢錢拉出一大灘的黑水，純黑色，看起來不像血，我持續地安慰老媽這看起來不像血。然後心裡祈禱錢錢趕快好起來。

錢錢越來越虛弱，看到我們也不會搖尾巴了，而且牠還一直找地方躲，似乎是不想讓我們看到牠虛弱的樣子。今天一整天，牠都沒有吃東西，只有大量地一直喝水，還會用前腳去碰水讓前腳保持濕潤。

第四天一早，媽媽早上睡起來找不到錢錢，急著問著還在睡夢中的我：「錢錢去世了嗎？」我很淡定地說：「牠要稍微找一下，牠一定是找地方多起來了。」說完我又睡死了。

起有昏睡到中午，起床關心錢錢的狀況，老媽媽說錢錢有搖尾巴，精神狀況有比昨天還好，但是我試著餵錢錢吃東西，牠還是不肯吃，我就偷偷地趁牠喝水的時候，把磨成粉的飼料加進水裡混這著吃，看著牠有持續喝著飼料水我有稍微安心一點點。今天也沒有吐和拉黑水，但是精神狀況不好，除了起來喝水，其餘時間都躺著。

回想發病前的的飲食，錢錢好像也只有吃到貓飼料，平常的飲食也只有吃牠自己的狗飼料，一直想不同通錢錢怎麼會得腸胃炎。

新年新希望：錢錢趕快好起來!

P.S. 因為沒有帶電腦回家，平板打網誌初體驗，我的脖子酸好酸啊！

當學生的福利

2015/2/7 15:43-16:34

寒假過到現在，一直沒有打網誌的靈感，原以為寒假開始會比較輕鬆，誰知道...原來沒有修課和研究的擋箭牌，反而須全心全力為實驗室"苦力"，當學生就是什麼都要學(做)，室內裝潢、拉網路線、刷地板、兼當室內設計師、拆隔間(Partition)，唯一稍微幸福的事情就是使喚學弟一起打雜XD。

上學期在北科大敏捷與精實開發的課程中，因為被Teddy指定的題目太好，在期末報告的效果還不錯，順勢被Erica拐去擔任C. C. Agile #30的分享者。出奇不意地接到這份邀請單，我和我的實驗室死黨Mars只有興奮，後面Erica還說，大部分的參加者都是已經在社會工作的工程師，聽到這邊我們的情緒瞬間由興奮轉成緊張...(我和Mars生平第一次接觸資工系的課程就這麼玩這麼大，當然會緊張得要死啊)

這個星期四，分享會進行得還算順利，一定要謝謝活動開始之前，一直給我們建議的Teddy和Erica，和Mars在準備的過程中細到這張投影片該怎麼講都練好了XD，每次彩排就有更不一樣的靈感，想盡辦法把所有的專業名詞和專業理論翻譯成大家比較好懂的具體生活例子，這項技能也是上Teddy課程中學到的。

相信有上過Teddy課程的大家，一定都懂Teddy的上課方式，就是把一堆乏味的專有名詞定義轉換成生活上某件事情或某個東西的具體例子，而且當Teddy面對別人提出的問題，也一樣會把問題轉換成生活中的例子比喻，講到最後雖然好像很有道理，到最後因為無法舉個具體例子反駁Teddy，所以就只好帶有一點不情願地暫且認同Teddy，於是乎在修課的過程中，我和Mars就暗自許下一個願望，在課程結束之前，能反駁成功Teddy一次，最後雖然沒有達成願望，但至少學會了「看到黑影就開槍」這個技能。

「很高興今生有幸擔任C. C. Agile #30的分享者」本來要拿這句話當作活動的開場白，但因活動實際開始的時候，場面太大Mars被嚇到了不敢亂來，所以改成比較官腔的講法。在這次活動進行中有兩個與參與者的小互動，我跟Mars還很怕無法掌控的現場狀況，怕小互動會因為太無趣，造成參與者的反感，但因為Erica的一句話讓我放心許多。

Erica：「你們不用太緊張啦！很多事情他們會自然發生，如果有狀況我會協助你們。」

有沒有看到一句很文卿的話？沒有？那我把它放大一下「很多事情他們會自然發生」，就是這句阿，超帥的一句話，把我的緊張情緒都打飛了XD

在活動後和很多職場前輩們聊天，學到很多不同的經驗，結果最後還真的變成「很高興今生有幸擔任C. C. Agile #30的分享者」了。

擔任分享者領到一個「例外處理」馬克杯，有一種拿到軟體工程人員認同證書的感覺，杯子一直對我說：「歡迎進入軟體工程的世界！」

學生可以用很便宜的費用享用到很多資源，圖書館的書任你借，學校的課任你上（在北科一學期可以上到Teddy的課54小時），一學期學費只要三萬多還可以到處騙吃騙喝，一定要好好珍惜當學生的時候啊！



不小心成為經泰迪軟體認證過的軟體人

分享就是練習整理自己的思緒

2014/12/16 22:16-23:12

記得有次上課某T老師在課堂上問到：「一天有花超過一小時閱讀得請舉手。」，結果班上沒有半個人舉手，這時候我的心裡就想說，怎麼可能一天沒閱讀超過一小時，一定是大家太謙虛了不舉手。我個人覺得班上的每個人一定每天都有讀超過一小時。只不過我們習慣了填鴨式的教學，無意識間，自動養成了死背答案應付考試的習慣。我們都很會寫考卷，但當有人真正問你問題的時候，你卻說不出半個字，發現自己所讀的都是假的，腦袋整理不出任何自己的思路，而且T老師還很犀利，到時候問問題答不出來一定很糗，導致自己無法舉手。

今天在Linked In讀了《How to Avoid Looking Clueless》，這是一篇由Guy Kawasaki和Peg Fitzpatrick所撰寫的文章(讀這是為了增強自己的英文能力XD)，裡面主要在闡述如何管理你的社群網站，避免自己看起來很無知。以下是他們提出的12個要點：

Don’t Be an Orifice (不嘴砲)

Don’t Tell People What to Share (不唆使別人該分享什麼)

Don’t Buy Followers, Likes, or +1s (不用金錢增加追蹤者)

Don’t Ask People to Follow You (不要求別人追蹤你)

Don’t Ask People to Reshare Your Posts (不要求別人分享你的貼文)

Don’t Annouce Your Unfollows (不要在乎取消的訂閱)

Don’t Ask why People Unfollowed You (不要質問別人為什麼取消訂閱)

Don’t Be a Pimp (不要成為一個皮條客)

Don’t Swear (不要發誓)

Don’t Call Yourself a Guru or an Expert (不要自稱是專家)

Don’t Abdicate to an Agency (不要把帳號放棄給專業人士管理)

Don’t Delegate Your Social Media to an Intern (別把社群委託給實習生)

看完這篇文章後，覺得作者並不是要表達「不懂就不要亂講」的概念。而是在強調，自己講出來的東西要經過自己的腦袋，不要別人要你怎麼認同你就怎麼認同。勇於表達自己的想法。PO出來要盡量以勉勵、立志為主，避免筆戰和裝懂的嘴砲。總之，分享為王道。

If you can’t say something nice, don’t say nothing at all.

(引用至文章內容)

如果你不能說出一些好的事情，就什麼事情都別說→小鹿斑比教我的那些事

口頭承諾算不算承諾？

2014/12/06 14:37-16:01

這星期三的Seminar課程，請到一位來頭很大很大的講師(我忘記是誰了XD)，演講至末端的時候，突然拋出了一個問題「在企業文化中，口頭承諾算不算是一種承諾？」，還請大家舉手，

講師：「覺得口頭承諾算是一種承諾的請舉手」

在業界經驗不算太少的我認為說(如果也業界人士比當然還是差一大截啦…)，在業界中沒有白紙黑字的都馬不算數；有時候別人口頭答應完事情很多都沒有做到，尤其是同學之間更容易有這樣的狀況發生；在腦中快速閃過這些想法後，我舉了右手，而且有許多同學們的也跟我一樣舉了右手。

講師接著再問：「認為口頭承諾就是一種承諾的人舉手」

舉手的只有兩三隻小貓。

講師看到我們的反應後，向我們說了一個故事，故事內容大概是這樣：

      在台灣的某大公司A有一天，在和外商公司B的人開會，討論合作的細部內容，訂定公司A的出貨日期，公司A的廠長承諾的出貨日期是5月15日，當公司B的人準備離開開會現場去搭飛機時，公司B的其中一個人，私下問了廠長是否能將出貨日期提早到5月5日，方便公司B繼續處理接下來的工作，廠長向他口頭承諾說了＂可以＂，公司B的人也就這樣回國了。

到了五月五日這天，公司A無法如期出貨，造成公司B的損失，於是公司B向公司A記了一封e-mail，信件內容大致上是向公司A索賠300萬美金，因為公司A當初的承諾沒有確實達成。

公司A的總經理招集了當天的公司A的開會成員，

總經理問說：「當天我們有答應他們五月五日交貨嗎？」

廠長回答說：「我有口頭答應他們。」

其他成員附和說：「沒有寫合約，那我們就不用賠錢了啊，反正他們又沒有證據！」

總經理：「你們知道美國法庭，是要摸著聖經宣誓自己絕無說謊，如果真的鬧上法庭，你真的敢做這樣的宣示嗎？」

聽完了這樣的故事，才知道自己的口頭承諾原來是這麼地恐怖啊！千萬不要承諾自己沒有把握的事情，雖然自己有時候常常被主管逼著接收各種不合理的要求，但只要無法達成，也要適時地反映給主管啊！

口頭承諾就是一種承諾→不知名講師矯正我的那些事

準備自己的時機

2014/11/22 13:47

最近看著碩二的學弟們在準備研發替代役，為了拿到公司的Offer，很用功地準備公司可能出的考試題目，也不忘利用網路資源收集別人的考試經驗，甚至以前不曾在實驗室讀的書，在這一陣子突然冒出很多本，儘管這樣努力的準備，還是免不了收到一些感謝函。

有一天晚上，看著學弟難得這個時候還待在實驗室，便隨口關心了一下最近面試的狀況，在此之前，已經耳聞他收到了幾張感謝函。

Brian：「最近面試如何？」

學弟：「收到很多感謝函，覺得自己好弱啊！」

Brian：「不用為了研發替代役準備啦！把你會的表現出來，剩下的就交給天吧！」

學弟：「可是我感覺我什麼都不會」

Brian：「考試例外，我想一般公司主要看得應該是人格特質，如果有機會和主管面試，只要很有信心地把自己的想法講出來，這樣就夠了。知識的累積不會是因為這兩天的準備而突飛猛進，就像學英文一樣。」

...

最近上Teddy的課，記得Teddy說過，「你怎麼知道你碩士班有辦法畢業？如果你碩士班不能畢業的話，去準備研發替代役有意義嗎？大部分的人都在為未來做準備，卻沒有想過，現在就開始做。以後的事情都是因著現在的行為而產生的。很多人都在規劃五年、十年後的人生，但你怎麼知道五年後、十年後，你會是你想像中的那個樣子嗎？」

被Teddy老師影響頗深，最近常常把Teddy的話拿來再和實驗室的學弟講一次。

活在當下→Teddy Chen 教我的那些事

讀博班的理由

2014/11/11 11:07

下午在工作學校走廊逛街時，突然遇到以前大學的班導 ---- Mr. 黃，我先用我擅長的高亢嗓音向Mr.黃問好，閒聊了幾句 ...




黃：「現在讀得怎樣？」

Brian (我)：「還不錯啊！資格考都考完了，最近專注在修課，修完課之後會開始寫論文。」

黃：「讀得有興趣嗎？」

Brian：「還不錯耶！但是有興趣的地方跟實驗室做的方向有點不太一樣，比較偏向資工軟體設計。」

黃：「有興趣嗎？」

Brian：「嗯！修課的時候才發現自己對軟體工程非常有興趣！」

黃：「有興趣就好，興趣本來就是慢慢發現的，不要害怕跟別人做的不一樣！繼續加油！」

雖然對話很短，但是在對話的過程中，沒想到我竟然能夠不經過思考，直接的講出自己的熱情所在；我講出來的話，聽起來像是講給老師聽的，但實際上，自己好像是另外一位聽眾，透過自己講出來的話更加確信自己的興趣所在。

仔細想想一年前還是博一的時候，那時也是遇到 Mr. 黃 ，他用了一樣的開場白 ：

黃：「博士班讀得怎樣？」

Brain：「實驗室剛轉型，一直在趕案子，有點不知道自己在做什麼，得不到成就感。」

黃：「先不要想太多，把資格考先考過，都考完了再回頭看看。」

那個時候Mr. 黃的話其實沒有安慰到我什麼，但有讓我重新找到繼續努力的目標，就是把資格考考過！！

一年過後的今天，我的三科資格考還真得都考過了，分數都高得非常驚人，滿足我大大的虛榮心。現在好像也找到了自己想努力的方向。

雖然實驗室的事務還是一樣的多，但是多了一分追求知識的熱情幫我頂著，好像就沒有這麼累了。雖說大家都說讀博班很不划算，碩班出去賺錢是CP值最高的選擇，但我也不知道怎麼的不小心進了博士班，一直不知道目的為何。
直到最近，Teddy老師的話，讓我找到我讀博班的強力理由。

除非你讀博班，否則碩班可能就是你最後能專心讀書的時光了！→Teddy Chen 教我的那些事

重新燃起對閱讀的興趣

最近上了北科大資工所的課，課程名稱為【敏捷與精實軟體開發】，第一眼看到課程的名稱，我的心中就燃起了熊熊烈火，開始幻想在修完這門課後的我，軟體開發的速度不知道會快到什麼地步，在這學期開始之前的暑假，用郵件先向老師打聲招呼稍微打聽課程內容，和老師的個性。老師回信的內容很犀利，馬上使我貼上"難過"的標籤。

學期到現在，課程過一半，其實老師的上課模式很特別，沒有半點實作，上課也不是單純的瘋狂灌輸理論知識。每一堂課丟給我們的作業，大部分都是閱讀一些資料，資料內容依照辦理，不含半點數學理論推倒，讀起來還算有趣，文章內容一致性的都在探討導向軟體開發的問題，許多前輩對於軟工的想法。

每一次的上課都會上演一場辯論賽，老師拼命地丟問題，坐著的我們開始胡亂回答，回答的過程中只要有一點點意思含糊的名詞出現，老師就一定會抓住你的模糊名詞繼續往下問，看到其他同學辯輸老師就會讓我很害怕地上去挑戰。

說來也是因為他的期中考，在上課之前，我早已將老師的經歷打探清楚，發現老師的部落格很有料，沒想到在網路上就可以看到老師分享的眾多有趣內容，順便幫各位鄉民們分享，部落格網址在這邊《搞笑談軟工》，剛開始讀的時候，只是隨便晃眼個看了幾下，讀完之後沒感覺也看不太懂，直到上課的期中考，老師也說了不會考背的東西，除了上課的資料隨意讀了一下之後，繼續回去翻著老師的部落格，殊不知越看越有感覺，於是對於軟體工程的領域很有興趣，一不小心就讀了好多有關軟工及老師在部落格中分享的知識，在課堂上老師也一直提醒說要多讀書，最激勵的我的是以下這段話：「大部分的工程師都不讀書的，你們覺得為什麼我現在可以在外面到處教人敏捷開發，就是因為我有讀書，才可以這樣招搖撞騙，你們只要稍微讀一點書，就可以贏過外面大部分的工程師了。」，這句話很洗腦，老師放出的這句話，一直在我腦中繞阿繞著的，繞一繞著地把閱讀興趣就這樣地繞到我身上。

我還發現老師的一個習慣，他的部落格是每天都發一篇呢！這也是我很久很久很久以前一直很想做到的目標，從今天開始，就...一個禮拜發一篇吧XD。

沒有最好，只有更好 → Teddy Chen 教我的那些事。